শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধের প্রতিবাদে অবস্থান নিয়েছে শিক্ষার্থীরা
রাবি প্রতিনিধি
প্রকাশ : ২১ জানুয়ারি ২০২২, ১৯:০১
শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ রাখার সরকরি সিদ্ধান্তের প্রতিবাদে রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়ে (রাবি) অবস্থান কর্মসূচি পালন করছে শিক্ষার্থীরা। সকল ধরনের স্বাস্থ্যবিধি মেনে সকল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান সচল রাখার দাবি জানান তারা।
শুক্রবার বিকেল ৪টায় বিশ্ববিদ্যালয়ের বুদ্ধিজীবী চত্বরে তারা এ অবস্থান কর্মসূচি পালন করে। শিক্ষার্থীদের স্বার্থের অনুকূল সিদ্ধান্ত না আসলে কঠোর আন্দোলনের হুঁশিয়ারি দেন আন্দোলনকারীরা।
গত বৃহস্পতিবার সশরীরে ক্লাস ও পরীক্ষা চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে বিশ্ববিদ্যালয়। তবে আজ স্বাস্থ্যমন্ত্রীর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধের ঘোষণার প্রেক্ষিতে বিকেল ৫টায় আবার জরুরি সভা ডাকে বিশ্ববিদ্যালয় প্রশাসন।
কর্মসূচিতে বক্তারা বলেন, প্রায় দেড় বছর পর বিশ্ববিদ্যালয় খুলে বিভিন্ন বিভাগে পরীক্ষা শুরু হয়েছে। এর মধ্যেই পুনরায় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধের তালবাহানা চলছে। আজকের জরুরি সভা শেষে শিক্ষার্থীদের পক্ষে যদি কোনো সিদ্ধান্ত আসে তাহলে আমরা অবশ্যই সাধুবাদ জানবো। আর যদি আমাদের বিপক্ষে কোনো সিদ্ধান্ত আসে তাহলে আমাদের কর্মসূচি অব্যাহত থাকবে।
তারা আরও বলেন, আগে করোনার অজুহাতে বাজার, শপিংমল ও পর্যটন খাত খোলা রেখে দীর্ঘ দেড় বছর শুধু শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ রাখা হয়। এতে আমাদের শিক্ষাজীবন ও সনদ প্রাপ্তি বিলম্বিত হয়। এছাড়াও চাকরিপ্রত্যাশী শিক্ষার্থীরা চাকরির পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে পারেনি। আমরা আর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ চাই না। স্বাস্থ্যবিধি মেনে ক্লাস ও পরীক্ষা দিতে চাই।
এ সময় শিক্ষার্থীদের হাতে 'শিক্ষা বাঁচাও, দেশ বাঁচাও', 'শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান স্বাভাবিক রাখতে হবে', 'শিক্ষা ধ্বংসের পায়তারা রুখে দাও', 'শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধের সিদ্ধান্ত মানি না, মানবো না', 'শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান রক্ষা করতে ঐক্যবদ্ধ হও' ইত্যাদি লেখা সম্বলিত প্ল্যাকার্ড দেখা যায়।
কর্মসূচিতে রাবি শাখা ছাত্র অধিকার পরিষদের সাংগঠনিক সম্পাদক আমানুল্লাহ আমানের সঞ্চালনায় বক্তব্য রাখেন রাজশাহী প্রেস ক্লাবের সাধারণ সম্পাদক আসলাম উদ দৌলা, বিশ্ববিদ্যালয় শাখা ছাত্র ফেডারেশনের সাধারণ সম্পাদক মহব্বত হোসেন মিলন, নাগরিক ছাত্র ঐক্যের সভাপতি মেহেদী হাসান মুন্না, সাধারণ সম্পাদক আলহাজ হোসেন, অ্যাপ্লাইড কেমিস্ট্রি ও কেমিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং বিভাগের শিক্ষার্থী রাকিবুল হাসান রাকিব প্রমুখ।
বাংলাদেশ জার্নাল/এসকে
